если
вторая часть (одно или несколько предложений) разъясняет, раскрывает содержание
первой части (между обеими частями можно вставить слова «а именно»),
например:
Об
одном прошу вас: стреляйте скорее (Лермонтов); Приятно после долгой ходьбы и
глубокого сна лежать неподвижно на сене: тело нежится и томится, лёгким жаром
пышет лицо, сладкая лень смыкает глаза (Тургенев); Сделай план квартиры: как
расположены комнаты, где двери, где окна, где что стоит (Горький); Тёмный лес
хорош в яркий солнечный день: тут и прохлада и чудеса световые (Пришвин); Тут
его осенила мысль: партизаны должны быть где-то здесь поблизости (В. Полевой);
Если
в первой части посредством глаголов видеть, смотреть, слышать, понимать,
узнать, чувствовать и т. п. делается предупреждение о том, что далее последует
изложение какого-либо факта или какое-нибудь описание (в этих случаях между
обеими частями обычно можно вставить союз что),
например:
Пополз
я по густой траве вдоль по оврагу, смотрю: лес кончился, несколько казаков
выезжают из него на поляну (Лермонтов); Ты сам заметил: день ото дня я вяну,
жертва злой отравы (Лермонтов); Помню также: она любила хорошо одеваться и
прыскаться духами (Чехов); Павел чувствует: чьи-то пальцы дотрагиваются до его
руки выше кисти (Н. Островский); Он видел: вставала земля из пепла,
непокорённая земля, неистребимая жизнь.
Но (без интонации предупреждения перед
второй частью):
Слышу, земля задрожала - запятая вместо двоеточия;
Если
в первой части имеются глаголы выглянуть, оглянуться, прислушаться и т. п., а
также глаголы со значением действия, предупреждающие о дальнейшем изложении и
допускающие вставку после себя слов «и увидел, что», «и услышал, что», «и
почувствовал, что» и т. п.,
например:
Я
поднял глаза: на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье, с
распущенными волосами (Лермонтов); Мы проехали мимо пруда: на грязных и отлогих
берегах ещё виднелись ледяные закрайки (Аксаков); Обломов очнулся: перед ним
наяву, не в галлюцинации, стоял настоящий действительный Штольц (Гончаров); Я
поглядел кругом: торжественно и царственно стояла ночь… (Тургенев); Он подумал,
понюхал: пахнет мёдом (Чехов); Лукашин остановился, посмотрел: во рву
скапливалась вода, снег был белый как сахар (В. Панова).
В
этих случаях встречается также постановка тире вместо двоеточия для передачи
различных дополнительных оттенков значения, например: Посмотрел на прорубь -
вода дремала (Шишков); Он выглянул из комнаты - ни одного огонька в окнах (В.
Панова), - однако в целях оправданной унификации предпочтительнее ставить
двоеточие;
Если
вторая часть указывает основание, причину того, о чем говорится в первой части
(между обеими частями можно вставить союз потому что, так как, поскольку),
например:
Он
покраснел: ему было стыдно убить человека безоружного… (Лермонтов); Напрасно вы
смотрите кругом во все стороны: нет выхода из бесконечных тундр (Гончаров);
Хорошо, что Лемм нас не слышал: он бы в обморок упал (Тургенев); И Жилин
приуныл: видит - дело плохо (Л. Толстой); Он даже испугался: так было темно,
тесно и нечисто (Чехов); Науку надо любить: у людей нет силы более мощной и
победоносной, чем наука (Горький); В Мексике похвалить вещь в чужом доме
нельзя: её заворачивают вам в бумажку (Маяковский); Осень и зиму Павел не
любил: они приносили ему много физических мучений (Н. Островский); Степан
боялся подойти к обрыву: скользко (Шишков);
Если
вторая часть представляет собой прямой вопрос,
например:
Одного
только я не понимаю: как она могла тебя укусить? (Чехов); Ты мне лучше вот что
скажи: правда, что к Маякину сын воротился? (Горький); До сих пор удивительным
и неразгаданным остаётся: кто же в эту роковую ночь дивизионную школу снял с
караула? (Фурманов); Я ехала сейчас, говорила с вами и всё думала: почему они
не стреляют? (Симонов).
Комментариев нет:
Отправить комментарий